LÍNEAS COLOREADAS CON PROCESSING.

Para hacer este programa, he partido del que había colgado en el aula virtual como ejercicio.
El tamaño no lo he retocado y se ha quedado así:

void setup() {

size(300,300);

}




Como quería dibujar una línea y que además la siguiera el ratón he puesto:




void draw () { line (0, 0, mouseX, mouseY);




Luego he añadido otra función de processing que lo que hace es colorear la línea, que dependiendo del número cambiaba el color.




stroke(0, 0, 255);




Finalmente he añadido a la opción de mover el ratón un número delante para que dibujara el color deseado:




line (1, 0, mouseX, mouseY);




Y al juntarlo todo el programa ha quedado así:




void setup() { size(300,300); } void draw () { line (0, 0, mouseX, mouseY); stroke(0, 0, 255); line (1, 0, mouseX, mouseY); stroke(0, 255, 255); line(2, 0, mouseX, mouseY); stroke (255, 0, 0); }










PABLO UBIEDO SORIANO 20/01/2015 20:34

Trabajo de los pilares (paso 9)

Como todos los grupos teníamos la estructura desencofrada, hemos hecho una torre con ellas pegándolas unas a otras (los pilares de una estructura con la base de otra) con pegamento termofusible.

Como nuestra estructura es la que tenía los pilares más rectos y la base más consistente la hemos puesto en la base de la torre, y los que tenían los pilares menos rectos en la cima.

Con esto queda terminado este trabajo.

trabajo de los pilares (paso 8)

 Cogimos el molde del cemento y con la ayuda de un martillo y un destornillador quitamos la armadura del encofrado para despues poder seguir con el trabajo.

Trabajo de los pilares (Paso 7)

Hicimos el cemento con nueve vasos de arena, tres de cemento y una botella y media de agua y lo mezclamos todo.

Después echamos el cemento en el molde que ya teniamos hecho y una vez que teniamos el cemento en el molde pusimos los pilares en los agujeros de la maya que la  colocamos en el interior del molde.

Trabajo de los pilares (paso 6)

Sacamos los pilares de los moldes con la ayuda de un destornillador plano y de un  martillo.